培养目标:
培养具有化学生物学与基础医学背景,掌握必需的人文社科知识以及化学生物学与相关基础医学知识、较扎实的自然科学理论和系统的药学知识,具有较强的创新意识、科研思维能力与实践技能的高素质药学专门人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识;
2.掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;
3.具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;
4.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;
5.了解现代药学的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
专业需求:
1.药学学生应该具备使用各种大型仪器设备的能力,掌握正确的生产工艺、科学投料配料、生产各环节的质量控制,分析和解决生产中出现的质量问题,提出解决方法。
2.在药品经营企业,药学学生应该能正确指导消费者合理用药,向购药者提供科学、合理、客观、可靠的咨询服务。
3.了解中、西药在储存保管过程中的变化规律,正确对药品进行储存、保管、养护,正确处理变质药品。
4.知法、懂法,学会用法律规范自己的行为,使自己的工作和做出的各项决策符合法律规定
5.要有继续学习的能力和不断获取新知识的能力。
教学计划:
序号 | 课程名称 | 课程类别 | 课程属性 | 课程学分 | 先修课程名称 |
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1 | 毕业实习(论文) | 必修课 | 毕业论文课 | 0 | |
2 | 大学英语1(本科) | 必修课 | 公共基础课 | 0 | |
3 | 大学英语2 | 必修课 | 公共基础课 | 0 | |
4 | 计算机应用基础(本科) | 必修课 | 公共基础课 | 0 | |
5 | 现代远程学习概论 | 必修课 | 公共基础课 | 0 | |
6 | 中国近现代史纲要 | 必修课 | 公共基础课 | 0 | |
7 | 计算机应用基础(统考) | 必修课 | 统考课程 | 0 | |
8 | 英语(统考) | 必修课 | 统考课程 | 0 | |
9 | 临床药理学(学位课) | 其他 | 学位课 | 0 | |
10 | 英语(学位课) | 其他 | 学位课 | 0 | |
11 | 中国近现代史纲要(学位课) | 其他 | 学位课 | 0 | |
12 | 病原生物学 | 必修课 | 专业基础课 | 0 | |
13 | 生药学(本科) | 必修课 | 专业基础课 | 0 | |
14 | 药用植物学 | 必修课 | 专业基础课 | 0 | |
15 | 医学科研方法学 | 必修课 | 专业基础课 | 0 | |
16 | 病理生理学 | 必修课 | 专业课 | 0 | |
17 | 病理学(本科) | 必修课 | 专业课 | 0 | |
18 | 临床药理学(本科) | 必修课 | 专业课 | 0 | |
19 | 临床药物治疗学(本科) | 必修课 | 专业课 | 0 | |
20 | 内科学(本科) | 必修课 | 专业课 | 0 | |
21 | 生理学(本科) | 必修课 | 专业课 | 0 | |
22 | 生物化学(本科) | 必修课 | 专业课 | 0 | |
23 | 外科学(本科) | 必修课 | 专业课 | 0 | |
24 | 系统解剖学(本科) | 必修课 | 专业课 | 0 | |
25 | 药剂学(本科) | 必修课 | 专业课 | 0 | |
26 | 药理学(本科) | 必修课 | 专业课 | 0 | |
27 | 药品市场营销学 | 必修课 | 专业课 | 0 | |
28 | 药事管理学 | 必修课 | 专业课 | 0 | |
29 | 药物代谢动力学 | 必修课 | 专业课 | 0 | |
30 | 药物毒理学 | 必修课 | 专业课 | 0 | |
31 | 药物分析 | 必修课 | 专业课 | 0 | |
32 | 医学免疫学 | 必修课 | 专业课 | 0 |