专业简介:
学生应掌握本专业必需的专业基础知识和够用的专业理论,具有熟练的专业技能,获得网络工程师、网络管理员、CCNA等至少一种认证。学生应系统掌握计算机软件、硬件的基础理论和基本知识;掌握计算机网络的基本原理,熟练应用当前流行的操作系统进行网络环境的配置与管理,进行企业网络的日常维护,以及企业网络的构思、设计、实施与运维等,能配置主流网络设备,并具备一定的网络安全知识;具有基本的网站管理及网络编程能力。
就业方向:
计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、网络安全分析师等岗位。
发展趋势:
信息化已成为当今世界各国经济与社会发展的重要手段,计算机网络已经成为信息社会的运行平台和实施载体。社会生产与人类生活中,网络应用的全面延伸促进了计算机网络技术的全面发展。各行各业和人民生活的各个角落都会需要计算机网络技术方面的人才。
2013年,信息产业的人才缺口主要表现在具有研发能力的高端人才和高技能人才两方面。随着网络技术的发展,网络管理、网络安全、网络维护、网页制作、网络资源开发、物联网应用等方面的人才缺口巨大。
发展前景:从2013年的情况看,企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等工程技术岗位设置为网络工程师、 软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位设置为数据库管理员、 系统管理员、 网络管理员、 设备管理员等; 操作岗位则设置为办公文员、网页制作员、多媒体制作员等。 与软件技术人员相比,网络技术人员的从业范围更广,知识体系更复杂,职业技能要求更高,网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。
就网络工程师的学习方面来说,网络工程师学习过程中注重实践,对于基础相对薄弱的人来说较为容易学习,对自身将来就业也大有帮助. 网络产业作为21世纪的朝阳产业,有很大的市场需求。网络工程师是通过学习和训练,掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。
教学计划:
序号 | 课程名称 | 课程类别 | 课程属性 | 课程学分 |
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1 | 社会实践与毕业设计(论文) | 必修课 | 毕业论文课 | 5 |
2 | C语言程序设计 | 必修课 | 公共基础课 | 3 |
3 | 大学文化 | 必修课 | 公共基础课 | 3 |
4 | 大学英语(专) | 必修课 | 公共基础课 | 6 |
5 | 高等数学(专) | 必修课 | 公共基础课 | 8 |
6 | 计算机应用基础 | 必修课 | 公共基础课 | 4 |
7 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 必修课 | 公共基础课 | 6 |
8 | 思想道德修养与法律基础 | 必修课 | 公共基础课 | 5 |
9 | 现代远程学习概论 | 必修课 | 公共基础课 | 2 |
10 | 线性代数(专) | 必修课 | 公共基础课 | 3 |
11 | 职业生涯规划 | 选修课 | 公共选修课 | 0 |
12 | 基于INTERNET的管理信息系统 | 必修课 | 专业基础课 | 4 |
13 | 电子商务网站设计与管理 | 必修课 | 专业课 | 4 |
14 | 多媒体技术 | 必修课 | 专业课 | 4 |
15 | 计算机网络基础 | 必修课 | 专业课 | 4 |
16 | 数据结构 | 必修课 | 专业课 | 3 |
17 | 数据库原理 | 必修课 | 专业课 | 4 |
18 | 网页设计与制作 | 必修课 | 专业课 | 4 |
19 | 环境保护与可持续发展 | 选修课 | 专业选修课 | 2 |
20 | 面向对象程序设计 | 选修课 | 专业选修课 | 3 |
21 | 网络营销学 | 选修课 | 专业选修课 | 3 |