学校: 类别:经济管理类 人气度:529 学费:0
培养目标:本专业培养具备职业教育专业知识,熟悉国家和地方职业教育的方针、政策和法规,了解职业教育学科的发展动态,具 有初步的科学研究和实际工作能力,能在职业教育机构从事职业教育教学、管理和研究工作的教师、行政人员及研究人才。
教学计划:
序号 | 课程名称 | 课程类别 | 课程属性 | 课程学分 | 先修课程名称 |
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1 | 教育管理专业毕业论文 | 必修课 | 毕业论文课 | 10 | |
2 | 大学英语(二) | 必修课 | 公共基础课 | 3 | |
3 | 大学英语(三) | 必修课 | 公共基础课 | 3 | |
4 | 大学英语(四) | 必修课 | 公共基础课 | 3 | |
5 | 大学英语(一) | 必修课 | 公共基础课 | 3 | |
6 | 大学语文 | 必修课 | 公共基础课 | 3 | |
7 | 法律基础 | 必修课 | 公共基础课 | 3 | |
8 | 高等数学(非经济类1) | 必修课 | 公共基础课 | 3 | |
9 | 高等数学(非经济类2) | 必修课 | 公共基础课 | 3 | |
10 | 计算机应用基础 | 必修课 | 公共基础课 | 4 | |
11 | 马克思主义基本原理概论 | 必修课 | 公共基础课 | 3 | |
12 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 必修课 | 公共基础课 | 3 | |
13 | 现代远程学习概论 | 必修课 | 公共基础课 | 2 | |
14 | 中国近现代史纲要 | 必修课 | 公共基础课 | 2 | |
15 | 开会的组织技巧 | 选修课 | 公共选修课 | 1 | |
16 | 教育管理专业实习 | 必修课 | 实践课 | 5 | |
17 | 统考大学英语 | 必修课 | 统考课程 | 1 | |
18 | 大学语文(统考) | 其他 | 统考课程 | 0 | |
19 | 计算机应用基础(统考) | 其他 | 统考课程 | 0 | |
20 | 学位英语 | 其他 | 学位外语 | 0 | |
21 | 公共关系学 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
22 | 教育测量与评价 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
23 | 教育法学 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
24 | 教育经济学 | 必修课 | 专业课 | 3 | |
25 | 教育科学研究方法 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
26 | 教育统计学 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
27 | 教育心理学 | 必修课 | 专业课 | 5 | |
28 | 教育行政学 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
29 | 教育学原理 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
30 | 普通心理学 | 必修课 | 专业课 | 3 | |
31 | 外国教育史 | 必修课 | 专业课 | 5 | |
32 | 学校管理学 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
33 | 战略人力资源管理 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
34 | 组织行为学 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
35 | 百年师大论坛 | 选修课 | 专业选修课 | 2 | |
36 | 当代中国教育论坛 | 选修课 | 专业选修课 | 2 | |
37 | 当代中外小学教育、教学及其改革 | 选修课 | 专业选修课 | 2 | |
38 | 教师-家长沟通技巧 | 选修课 | 专业选修课 | 1 | |
39 | 教师伦理 | 选修课 | 专业选修课 | 4 | |
40 | 教师职业生涯发展与心理健康 | 选修课 | 专业选修课 | 1 | |
41 | 教师自我发展规划 | 选修课 | 专业选修课 | 1 | |
42 | 教学论 | 选修课 | 专业选修课 | 4 | |
43 | 领导-教师沟通技巧 | 选修课 | 专业选修课 | 1 | |
44 | 少年儿童法律保护 | 选修课 | 专业选修课 | 3 | |
45 | 师生沟通的技巧 | 选修课 | 专业选修课 | 1 | |
46 | 未成年人法制教育 | 选修课 | 专业选修课 | 2 | |
47 | 小学班级管理实务 | 选修课 | 专业选修课 | 1 | |
48 | 校园安全管理 | 选修课 | 专业选修课 | 1 | |
49 | 心理卫生与咨询 | 选修课 | 专业选修课 | 3 | |
50 | 学校教育与学生健康 | 选修课 | 专业选修课 | 4 | |
51 | 怎样做好工作计划 | 选修课 | 专业选修课 | 1 | |
52 | 中国教育史 | 选修课 | 专业选修课 | 5 |