培养目标：

　　本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

　　培养要求：

　　本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。

　　知识和能力：

　　1.掌握教育学科的基本理论和基本知识

　　2.掌握教育科学研究的基本方法;

　　3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;

　　4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;

　　5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;

　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　主要课程：

　　普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

　　就业方向：

　　本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生。