学校: 类别:师范语言类 人气度:528 学费:0
培养目标:
本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的基本能力。
培养要求:
本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
知识技能:
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
教学计划:
序号 | 课程名称 | 课程类别 | 课程属性 | 课程学分 | 先修课程名称 |
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1 | 毕业作业 | 必修课 | 毕业论文课 | 8 | |
2 | 基础英语 | 必修课 | 公共基础课 | 4 | |
3 | 计算机应用基础A(计算机应用基础1) | 必修课 | 公共基础课 | 4 | |
4 | 远程学习入门 | 必修课 | 公共基础课 | 1 | |
5 | 政治经济学(专题) | 必修课 | 公共基础课 | 3 | |
6 | 法律基础 | 选修课 | 公共选修课 | 3 | |
7 | 人力资源开发与管理 | 选修课 | 公共选修课 | 4 | |
8 | 市场营销 | 选修课 | 公共选修课 | 4 | |
9 | 物流管理概论 | 选修课 | 公共选修课 | 4 | |
10 | 消费者行为学 | 选修课 | 公共选修课 | 4 | |
11 | 应用写作 | 选修课 | 公共选修课 | 3 | |
12 | 教师修养 | 必修课 | 专业课 | 3 | |
13 | 教育概论 | 必修课 | 专业课 | 6 | |
14 | 学前儿童健康教育 | 必修课 | 专业课 | 6 | |
15 | 学前儿童科学教育 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
16 | 学前儿童美术教育 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
17 | 学前儿童音乐与舞蹈教育 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
18 | 学前儿童语言教育概论 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
19 | 学前教育学基础 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
20 | 学前课程与教学概论 | 必修课 | 专业课 | 6 | |
21 | 学前心理学基础 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
22 | 幼儿园活动组织与管理概论 | 必修课 | 专业课 | 4 |